BCC-16 (in Chinese) 計算機概論十六講 Level 1 -- Introduction

這是配合單維彰所著之書《計算機概論１６講》而設的教學網站，此處的所有內容，全都假設是配合書本的學習工具。我們並沒有意圖把這個網站變成完整的自修課程。雖然我們不拒絕自修的朋友利用這個網站，但是，站在教育的立場，我們強烈質疑只看網頁的學習成效。同理，這個網站的主旨也是配合課堂使用。雖然任何人都歡迎來閱讀，但是我們並不是商業或流行網站，因此我們也不以吸引大批人潮為職志。我們希望這個網站擁有的是讀者而不是瀏覽者。

以下是作者講這本書「前言」的影片，由 YouTube 嵌入。

前言
(6'26")
紙的情愫
(7'09")

BCC16 題綱
(32'56")
書本與教材
(10'30")

各講綱目

講次	綱目
0	數、計算與文明‧對位記數系統‧計算法與計算輔助工具‧ 圓周率‧自動機械計算機‧微積分‧可變程式的機械計算機‧ 可儲存程式的電子計算機‧十進制、二進制與其他
1	鍵盤擺設‧功能鍵與修正鍵‧觸打‧掃瞄碼‧ 監視器‧指標器‧圖形操作介面‧桌面‧工作傷害
2	位元排列‧字集、字型與內碼‧ASCII‧交換碼‧ 萬碼奔騰‧Big-5‧中文輸入‧漢語拼音
3	網際網路‧TCP/IP 協定‧IP 地址‧網域與主機名稱‧ DNS 伺服機‧電子郵件‧帳戶、認證與授權‧ 智慧財產權與開放軟體
4	記憶體‧磁碟機‧開機程序‧檔案系統‧檔案與磁碟管理‧ 檔案類型與關聯‧URL 與 WWW‧檔案傳輸與分享
5	多工作業系統‧多人共用的檔案系統‧文字操作介面‧遠程簽入‧ 通行碼與網路安全‧網路的四層架構‧網路號碼與子網路
6	純文字檔案‧檔案傳輸模式‧編碼解碼‧加密與解密‧ 編輯器‧純文字文件編輯要點‧UNIX 文字工具與資料流
7	WYSIWYG vs Markup‧Microsoft Word & PowerPoint‧ 字型與排版‧原始碼的解讀與編譯‧PostScript & PDF‧ HTML‧LaTeX
8	點陣字型‧色彩原理‧彩色數位圖像‧ 圖像檔案‧製圖軟體‧輸出裝置
9	類比與數位訊號‧取樣頻率與解析度‧CD 音質的數位音訊‧ 音訊檔案‧資料壓縮‧描述型圖像與音訊‧ 數位視訊‧光學載體
A	資料庫表格‧表格與欄位屬性‧SQL 語言‧ 關聯性‧接合‧應用程式介面
B	關於軟硬體的名詞‧陣列導向計算‧統計計算‧ 變數與指派‧電腦代數系統‧硬體與軟體計算‧核心與組件
C	機器碼與程式語言‧低階與高階程式語言‧ 巨集‧腳本‧流程控制‧函式‧程式設計
D	無號整數‧整數‧二進制小數與科學記數法‧浮點數‧ 浮點數計算‧整數計算‧資料型態
E	周邊設備‧主機板‧主記憶體‧中央處理器‧機器碼‧‧BCC16VM
F	電源供應器‧電晶體與數位‧邏輯閘‧布爾代數

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用戶端軟硬體需求

如果您是初學者（所以才來到本網站啊），可能還無法看懂以下內容 (但還是不妨讀一讀)。若有軟硬體的需求，請就地尋求協助。而教學單位的系統管理者，請讀下去。

在硬體方面，如果您已經看到這張網頁，那麼您的電腦硬體設備很可能已經足夠了。除了基本得不必再說的配備之外，使用本線上教材需要的硬體設備如下。

連接網際網路的設備和通路
某些教材包含聲音，如果想要聽到聲音，應有音效卡和喇叭
磁碟需求：本教材不安裝任何軟體或資料在客戶端，所以不必額外的磁碟空間。但是為了瀏覽本教材可能需要安裝額外的軟體或瀏覽器嵌入程式 (詳於後)，而完整地學習本教材建議的軟體，也難免需要購買或安裝 (亦詳於後)，這些『他者』軟體所需要的磁碟空間不是我們可以掌控，但經驗上，應該在 300MB 以內。

在軟體方面，本教材大部分採用非常普通而標準的技術，所以在一般瀏覽器內都可以觀看，包括以下項目。

所有網頁都用 HTML 排言排版，沒有 XML 或也沒有 SSL
在客戶端執行的網頁特殊效果都是用 JavaScript 語言撰寫
所有圖片都是 GIF 或 PNG 或 JPEG 格式
而瀏覽器方面，如微軟的 Internet Explorer (簡稱 IE)、谷歌的 Chrome、非營利組織的 Firefox 應該都可以；抱歉，資源有限，我們無法在「全部」瀏覽器上做測試。
我們很少用到聲音和動畫，但是每一講都有授課影片，供教師或讀者參考。

原則上，聲音都是 MP3 格式，為了教學示範之需，偶爾會有其他格式，例如 WAV 和 MIDI。許多音效軟體可播放 MP3 檔案，包括 WinAmp， Windows Media Player 和 RealOne Player，都是免費軟體
原則上，影片都是 WMV 或 MPEG 格式，全都上傳至 YouTube 而由它提供串流服務。本教材的授課影片都是在 2003 年錄製的，因為當時只寫到第 D 講，所以 E 和 F 沒有授課影片。所有影片集結在 YouTube 播放清單，網址如下：
www.youtube.com/playlist?list=PLCD590AC36147DECD

所有動畫 Moving GIF 或 Flash，前者不需特殊軟體，在瀏覽器內就能播放；後者需要嵌入程式 (詳於後)。
以下有一份聲音測試檔案，如有需要，請下載到自己的電腦，用來試驗是否可以聽或看到訊息。

約 1.5 秒的 MP3 音訊，26KB，內容說『計算機概論十六講』。
MP3 測試檔案，
內建播放器：

除了上述影音軟體之外，為了正常閱讀本教材和操作自我評量，您還需要以下四種軟體。它們都是可免費下載的軟體，也都有 Windows, MacOS 和 Unix (Linux) 等作業系統的版本。

Java 平台
許多自我練習、自我評量的工具，是用 Java 語言所寫的應用程式 (Java Application)，統稱它們為「BCC16 學習工具」。這些工具被統整在一支獨立的 Java 程式裡，稱為 Bcc16app。
在「必要」的時候，您將會看到 BCC16 學習工具 的下載連結，在那時候，請您信任 BCC16 是個善意的教學網站，放心地下載我們的學習工具，並將它 (bcc16app.jar) 儲存在您自己的電腦裡；如果您打算經常使用這些工具，不妨把它放在「桌面」上。您僅需下載 Bcc16app 一次，所有學習工具都包在裡面；而且，它會自動檢查更新版，並詢問您是否同意更新。

為了執行 BCC16app，您的電腦必須具備所謂的「Java 虛擬主機」 (JRE: Java Run-Time Environment)。如果您下載 bcc16app 之後，看到圖標而且打開它即可執行，表示您的電腦裡已經有 JRE 了；否則，您必須自己安裝 JRE。安裝的版本並不太重要，而且僅需安裝一次，之後電腦應該會自動為您更新。請到 Java 官網去下載、安裝 JRE。
如果您看不懂以上訊息，或是您不確定怎樣自行安裝軟體，必須請您「就近」拜託一位朋友來幫忙。我們很抱歉不能提供更多協助，畢竟就像一位還不認識 A B C 字母的人士，很難真正在毫無外援的條件下自己開始學英文。

BCC16 學習工具需要您登入 (login) 自己的 BCC16 帳號。但是，您不能從這個工具註冊，必須另外到我們的網站來「註冊」。關於更換通行碼等帳號管理的工作，以及檢查成績和參與討論等活動，都不能在「學習工具」裡面完成，必須回到 BCC16 網站。而「學習工具」必須將您的學習記錄和評量成績「回傳」BCC16 網站，這是我們「唯一」會從您的電腦裡取走的資訊，請您放心。

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Flash 動畫
我們很少使用動畫，有少數幾個 Flash 格式，需要在瀏覽器內嵌入播放軟體 (plug-in)，稱作 Flash Player。請點選以下連結，開啟一份 Flash 動畫範例，如果可以正常播放，那就對了。

圓內接正多邊形逼近圓周率
如果您的瀏覽器還沒有嵌入 Flash 播放程式，當您要觀看 Flash 動畫的時候，就應該會自動連線到 Adobe 公司下載軟體。如果想要自己去下載安裝，請洽原廠：

Adobe 公司 Flash Player 網頁
在 2015 年中，Chrome 對 Flash Player 的支援策略有些變動。相信將會穩定下來，若有麻煩，建議大家暫時改用其他瀏覽器來看 Flash 動畫。
PDF 文件
PDF 是網路上傳遞高品質文件的常見格式，最好是用 Adobe 公司的 Acrobat Reader 軟體讀取。它可以是獨立執行的程式，也可以崁入瀏覽器執行，在安裝時可以設定。以下有一個範例檔案，您可以試試看能否正確讀取，內容是一張以世界地圖為背景的統計圖表。

PDF 示範文件
若需要安裝 Acrobat Reader，請洽原廠網站。
PostScript 文件
PostScript 文件以 PS 為副檔名，它本來是輸出給印刷機的檔案 (第 7 講)，但是在網路興起之後，衍生了 PDF 格式；PDF 可謂是適合在網路上流通，也適合在螢幕上閱讀的 PostScript 文件。瀏覽器不會自動開啟 PostScript 文件，而會下載它。以下有一個範例檔案，您可以試試看能否順利下載。

PS 示範文件
下載之後，若已經安裝了 Acrobat Reader，則直接開啟 PS 檔案，就會先自動轉換成 PDF 檔案，然後閱覽器內容；內容是一篇以『反函數』為題的數學短篇文章。
也可以用開放軟體 Ghostview 來預覽 PostScript 檔案。而 Ghostview 是建築在另一個開放軟體 GhostScript 之上的應用程式。如果需要安裝 GhostScript，可以上網搜尋提供下載服務的網址，或者下載本教材鏡射的兩份自我解壓縮檔案，然後自行安裝。這兩份鏡射檔案不是最新版，而且都是在微軟 Windows 環境下執行的版本 (抱歉；我們相信其他作業系統的讀者會照顧自己)。

GhostScript 8.14 (先安裝)
Ghostview 4.6 (後安裝)

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教學單位提供軟體

本教材既然是計算機概論，就當然要教一些軟體的操作。而這些軟體難以避免地包含商業軟體，因此需要採購，有些較複雜的軟體還需要特別的程序來安裝。如果您是自修的讀者，就必須自行張羅這些學習的對象。如果您是學生，那麼教學單位可能已經準備好了這些軟齦。以下我們列出所有在本教材中教導、而需採購的商業軟體。當然，讀者或教師可以選擇不學習那套軟體，那也就不必採購或安裝了。

Microsoft Word, PowerPoint, Excel, Outlook Express
其實這幾種軟體大概已經成為 PC 的標準配備了吧。本教材雖然不強調這幾個軟體，而且這些軟體的確設計精良，不太需要學習，但是我們還是為它們準備了教材。
中文輸入法
教學單位應提供學生常用的中文輸入法，例如無蝦米、倉頡、自然、漢音 (已不常見) 等。
Unix or Linux OS
這種作業系統未必需要採購，但是肯定需要專人安裝與管理，包括建立學生帳號。
Web Server
如果想要讓學生可以出版網頁，則需提供網頁伺服機，並為學生建立帳號。如果用 Apache 則只需安裝、管理，不必採購。
TeX, LaTeX, chiTeX, chiLaTeX
這套排版系統不需採購，是開放軟體，但是肯定需要專人安裝。如果只想要學習英文版的操作，就不必安裝 chiTeX 和 chiLaTeX。
MySQL
如果想要讓學生學習建立資料庫，需要安裝 MySQL 資料庫，並為學生建立帳戶。本教材提供介面學習資料庫查詢，但不能建立或修改資料。
Matlab
陣列計算軟體。
Maple
電腦代數系統。
R
統計計算軟體 (計畫為它寫教材)。
C 編譯器
PC 上常用的是微軟或 Borland 的產品。但是其實可以不必採購，在 Unix/Linux 上面有自由軟體 GNU C Compiler (gcc) 可用，在 PC 上則有 Dev-C++ 可用。

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關於安全模式

有時候，特別是當您要輸入帳號通行碼或是其他敏感資料的時候，為了降低您的資料被竊取的危險，我們會要求瀏覽器進入『安全模式』。何謂『安全模式』？究竟有多『安全』？這些問題將會在第５講說明，而現在只是要告訴您一些操作上的程序。
簡單地說，如果您看到網址的開頭幾個字母變成 https: 而不是常見的 http:，就表示您進入了『安全模式』。這時候，您輸入電腦而要傳送給我們的所有資料，都會被「加密」，因此大大降低了在傳送當中被竊取資料的可能性。
每次進入『安全模式』的時候，瀏覽器可能會跳出一個對話視窗，善意地提醒您：「即將進入安全模式」，也可能是用英文寫的，但是意義大同小異。這只是一個提醒，既非警告也非錯誤，所以只要按 [確定] 即可。如果您嫌它麻煩，應該有某種機制可以關閉這種提醒。
類似地，每次離開『安全模式』的時候，瀏覽器也可能會跳出一個對話視窗，善意地提醒您：「即將離開安全模式」。這只是一個提醒，但是有警告意味，也就是說從此以後您輸入瀏覽器的資料就沒有「加密」了。您只要按 [確定] 即可。
每一台提供『安全模式』網路服務的網站 (就像這個網站)，都必須向一個「認證機構」登記，取得一個「憑證」。詳情還是在第５講說明。 BCC16 這個網站的「憑證」是由作者以個人名義向國際知名的認證公司採購的 -- 目前購自美國 GeoTrust 公司的 RapidSSL，每年約需支付 18 美元。
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網站服務分類

這個網站提供的服務分成四大類。

技能學習
書本中盡量以抽象形式與理論形式來解說計算機，而符合時效的操作性學習，就放在這個網站中。針對書本的每一講，有一張單元首頁。各講首頁中，主要提供的是關於該講次的技能學習線上教材。根據教材內容的簡繁特性，教材呈現的格式有

自我查核表：例如『MS-Windows 95 GUI 基本操作技能』
單頁教材：例如『操作電腦的正確姿態』
互動式操作練習：例如『英打鍵盤練習』
線上教材：例如『Matlab 線上教材』
除了技能教材之外，各講首頁之內也可以看到相關的擴編教材，還有該講次的內容大綱、授課數位影片、考古題，以及寫給教師和學生的話。
擴編教材
分為 [本紀]‧[世家]‧[列傳]‧[圖]‧[表] 五類，是書本內容的延伸。它們的編號寫在書本左右的空白處，也可以在各講的首頁中找到對應的連結。這裡的文章大多可以獨立閱讀，但是若能配合課文才會更清楚整體概念。
評量工具
線上自我評量軟體，或者可以協助學生自習，或者可以方便教師實施評量。此外，也包括登記成績，做基本統計的功能。對於競賽類型的評量工具，例如『英打自我評量』，還可以列出一個月內、三個月內、一年內和有史以來的排行榜。
讀者服務
用戶的討論區，對於書本內容的修訂或勘誤建議，對此網站做出貢獻的管道。透過每位讀者的評量結果以及在網站中的貢獻程度，我們記錄個別讀者的長期表現與學習歷程，或許將來能夠成為一種個人資歷。

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教學資源列表

編號：正整數序號
標題：中文標題
講次：屬於第幾講的資源
登入：是否需要經過身份確認
代號：英文代碼
保護：是否只給助教以上身份啟閱
考試：是否接受考試 exam 參數
類型：資源的類型編號，參考最後面的表格列出編號的意義
滿分：若回應成績，表示它的滿分 (是非題表示題數)；N 表示不提供成績
描述：自由字串描述此工具的內容

資源列表
編
號標題講次登入
代號保護考試類型滿分
描述
1 第 0 講擴編教材 0 N
P0 N N 32 N
列出課文第 0 講所涉的擴編教材目錄
2 第 1 講擴編教材 1 N
P1 N N 32 N
列出課文第 1 講所涉的擴編教材目錄
3 第 2 講擴編教材 2 N
P2 N N 32 N
列出課文第 2 講所涉的擴編教材目錄
4 第 3 講擴編教材 3 N
P3 N N 32 N
列出課文第 3 講所涉的擴編教材目錄
5 第 4 講擴編教材 4 N
P4 N N 32 N
列出課文第 4 講所涉的擴編教材目錄
6 第 5 講擴編教材 5 N
P5 N N 32 N
列出課文第 5 講所涉的擴編教材目錄
7 第 6 講擴編教材 6 N
P6 N N 32 N
列出課文第 6 講所涉的擴編教材目錄
8 第 7 講擴編教材 7 N
P7 N N 32 N
列出課文第 7 講所涉的擴編教材目錄
9 第 8 講擴編教材 8 N
P8 N N 32 N
列出課文第 8 講所涉的擴編教材目錄
10 第 9 講擴編教材 9 N
P9 N N 32 N
列出課文第 9 講所涉的擴編教材目錄
11 第 A 講擴編教材 A N
PA N N 32 N
列出課文第 A 講所涉的擴編教材目錄
12 第 B 講擴編教材 B N
PB N N 32 N
列出課文第 B 講所涉的擴編教材目錄
13 第 C 講擴編教材 C N
PC N 32 N
列出課文第 C 講所涉的擴編教材目錄
14 第 D 講擴編教材 D N
PD N N 32 N
列出課文第 D 講所涉的擴編教材目錄
15 第 E 講擴編教材 E N
PE N N 32 N
列出課文第 E 講所涉的擴編教材目錄
16 第 F 講擴編教材 0 N
PF N N 32 N
列出課文第 F 講所涉的擴編教材目錄
17 第 0 講授課影片 0 N
V0 N N 32 N
第 0 講各節的授課影片目錄
18 第 1 講授課影片 1 N
V1 N N 32 N
第 1 講各節的授課影片目錄
19 第 2 講授課影片 2 N
V2 N N 32 N
第 2 講課各節的授課影片目錄
20 第 3 講授課影片 3 N
V3 N N 32 N
第 3 講各節的授課影片目錄
21 第 4 講授課影片 4 N
V4 N N 32 N
第 4 講各節的授課影片目錄
22 第 5 講授課影片 5 N
V5 N N 32 N
第 5 講各節的授課影片目錄
23 第 6 講授課影片 6 N
V6 N N 32 N
第 6 講各節的授課影片目錄
24 第 7 講授課影片 7 N
V7 N N 32 N
第 7 講各節的授課影片目錄
25 第 8 講授課影片 8 N
V8 N N 32 N
第 8 講各節的授課影片目錄
26 第 9 講授課影片 9 N
V9 N N 32 N
第 9 講各節的授課影片目錄
27 第 A 講授課影片 A N
VA N N 32 N
第 A 講各節的授課影片目錄
28 第 B 講授課影片 B N
VB N N 32 N
第 B 講各節的授課影片目錄
29 第 C 講授課影片 C N
VC N N 32 N
第 C 講各節的授課影片目錄
30 第 D 講授課影片 D N
VD N N 32 N
第 D 講各節的授課影片目錄
31 第 E 講授課影片 E N
VE N N 32 N
第 E 講各節的授課影片目錄
32 第 F 講授課影片 0 N
VF N N 32 N
第 F 講各節的授課影片目錄
33 第 0 講課文內容自我檢定 0 Y
B0 N N 1 31
第 0 講課文內容自我檢定一覽表
34 第 1 講課文內容自我檢定 1 Y
B1 N N 1 31
第 1 講課文內容自我檢定一覽表
35 第 2 講課文內容自我檢定 2 Y
B2 N N 1 30
第 2 講課文內容自我檢定一覽表
36 第 3 講課文內容自我檢定 3 Y
B3 N N 1 31
第 3 講課文內容自我檢定一覽表
37 第 4 講課文內容自我檢定 4 Y
B4 N N 1 31
第 4 講課文內容自我檢定一覽表
38 第 5 講課文內容自我檢定 5 Y
B5 N N 1 27
第 5 講課文內容自我檢定一覽表
39 第 6 講課文內容自我檢定 6 Y
B6 N N 1 24
第 6 講課文內容自我檢定一覽表
40 第 7 講課文內容自我檢定 7 Y
B7 N N 1 31
第 7 講課文內容自我檢定一覽表
41 第 8 講課文內容自我檢定 8 Y
B8 N N 1 27
第 8 講課文內容自我檢定一覽表
42 第 9 講課文內容自我檢定 9 Y
B9 N N 1 31
第 9 講課文內容自我檢定一覽表
43 第 A 講課文內容自我檢定 A Y
BA N N 1 31
第 A 講課文內容自我檢定一覽表
44 第 B 講課文內容自我檢定 B Y
BB N N 1 31
第 B 講課文內容自我檢定一覽表
45 第 C 講課文內容自我檢定 C Y
BC N N 1 31
第 C 講課文內容自我檢定一覽表
46 第 D 講課文內容自我檢定 D Y
BD N N 1 31
第 D 講課文內容自我檢定一覽表
47 第 E 講課文內容自我檢定 E Y
BE N N 1 31
第 E 講課文內容自我檢定一覽表
48 第 F 講課文內容自我檢定 0 Y
BF N N 1 31
第 F 講課文內容自我檢定一覽表
49 第 0 講授課影片與階段自我檢定 0 Y
BV0 N N 101 31
第 0 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
50 第 1 講授課影片與階段自我檢定 1 Y
BV1 N N 101 31
第 1 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
51 第 2 講授課影片與階段自我檢定 2 Y
BV2 N N 101 30
第 2 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
52 第 3 講授課影片與階段自我檢定 3 Y
BV3 N N 101 31
第 3 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
53 第 4 講授課影片與階段自我檢定 4 Y
BV4 N N 101 31
第 4 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
54 第 5 講授課影片與階段自我檢定 5 Y
BV5 N N 101 27
第 5 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
55 第 6 講授課影片與階段自我檢定 6 Y
BV6 N N 101 24
第 6 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
56 第 7 講授課影片與階段自我檢定 7 Y
BV7 N N 101 31
第 7 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
57 第 8 講授課影片與階段自我檢定 8 Y
BV8 N N 101 27
第 8 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
58 第 9 講授課影片與階段自我檢定 9 Y
BV9 N N 101 31
第 9 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
59 第 A 講授課影片與階段自我檢定 A Y
BVA N N 101 31
第 A 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
60 第 B 講授課影片與階段自我檢定 B Y
BVB N N 101 31
第 B 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
61 第 C 講授課影片與階段自我檢定 C Y
BVC N N 101 31
第 C 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
62 第 D 講授課影片與階段自我檢定 D Y
BVD N N 101 31
第 D 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
63 第 E 講授課影片與階段自我檢定 E Y
BVE N N 101 31
第 E 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
64 第 F 講授課影片與階段自我檢定 0 Y
BVF N N 101 31
第 F 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
65 第 0 講教學指引 0 N
I0 Y N 30 N
關於第 0 講的授課經驗和建議。
66 第 1 講教學指引 1 N
I1 Y N 30 N
關於第 1 講的授課經驗和建議。
67 第 2 講教學指引 2 N
I2 Y N 30 N
關於第 2 講的授課經驗和建議。
68 第 3 講教學指引 3 N
I3 Y N 30 N
關於第 3 講的授課經驗和建議。
69 第 4 講教學指引 4 N
I4 Y N 30 N
關於第 4 講的授課經驗和建議。
70 第 5 講教學指引 5 N
I5 Y N 30 N
關於第 5 講的授課經驗和建議。
71 第 6 講教學指引 6 N
I6 Y N 30 N
關於第 6 講的授課經驗和建議。
72 第 7 講教學指引 7 N
I7 Y N 30 N
關於第 7 講的授課經驗和建議。
73 第 8 講教學指引 8 N
I8 Y N 30 N
關於第 8 講的授課經驗和建議。
74 第 9 講教學指引 9 N
I9 Y N 30 N
關於第 9 講的授課經驗和建議。
75 第 A 講教學指引 A N
IA Y N 30 N
關於第 A 講的授課經驗和建議。
76 第 B 講教學指引 B N
IB Y N 30 N
關於第 B 講的授課經驗和建議。
77 第 C 講教學指引 C N
IC Y N 30 N
關於第 C 講的授課經驗和建議。
78 第 D 講教學指引 D N
ID Y N 30 N
關於第 D 講的授課經驗和建議。
79 第 E 講教學指引 E N
IE Y N 30 N
關於第 E 講的授課經驗和建議。
80 第 F 講教學指引 0 N
IF Y N 30 N
關於第 F 講的授課經驗和建議。
81 第 0 講題庫 0 N
M0 Y N 33 N
第 0 講的可開放題庫。
82 第 1 講題庫 1 N
M1 Y N 33 N
第 1 講的可開放題庫。
83 第 2 講題庫 2 N
M2 Y N 33 N
第 2 講的可開放題庫。
84 第 3 講題庫 3 N
M3 Y N 33 N
第 3 講的可開放題庫。
85 第 4 講題庫 4 N
M4 Y N 33 N
第 4 講的可開放題庫。
86 第 5 講題庫 5 N
M5 Y N 33 N
第 5 講的可開放題庫。
87 第 6 講題庫 6 N
M6 Y N 33 N
第 6 講的可開放題庫。
88 第 7 講題庫 7 N
M7 Y N 33 N
第 7 講的可開放題庫。
89 第 8 講題庫 8 N
M8 Y N 33 N
第 8 講的可開放題庫。
90 第 9 講題庫 9 N
M9 Y N 33 N
第 9 講的可開放題庫。
91 第 A 講題庫 A N
MA Y N 33 N
第 A 講的可開放題庫。
92 第 B 講題庫 B N
MB Y N 33 N
第 B 講的可開放題庫。
93 第 C 講題庫 C N
MC Y N 33 N
第 C 講的可開放題庫。
94 第 D 講題庫 D N
MD Y N 33 N
第 D 講的可開放題庫。
95 第 E 講題庫 E N
ME Y N 33 N
第 E 講的可開放題庫。
96 第 F 講題庫 F N
MF Y N 33 N
第 F 講的可開放題庫。
97 進制轉換練習 0 N
omni N N 6 N
2, 8, 10, 16 進制之 0..255 整數的數字轉換練習。
98 進制轉換自我評量 0 Y
chba Nse N 6 100
2, 8, 10, 16 進制之 0..255 整數的數字轉換測驗，可自我評量或考試。
99 SQL 自我評量--Level 1 A Y
sql-1 N N 6 10
SQL 搜尋指令自我評量，第一級
100 SQL 自我評量--Level 2 A Y
sql-2 N N 6 10
SQL 搜尋指令自我評量，第二級
101 SQL 自我評量--Level 3 A Y
sql-3 N N 6 10
SQL 搜尋指令自我評量，第三級
102 SQL 考試 A Y
sql-exam N Y 6 10
SQL 搜尋指令線上考試
103 Matlab 自我評量--Level 1 B Y
matlab-1 N N 5 10
Matlab 指令自我評量，第一級
104 Matlab 自我評量--Level 2 B Y
matlab-2 N N 5 10
Matlab 指令自我評量，第二級
105 Matlab 自我評量--Level 3 B Y
matlab-3 N N 5 10
Matlab 指令自我評量，第三級

**資源列表**
編號	標題	講次	登入
代號	保護	考試	類型	滿分
描述
1	第 0 講擴編教材	0	N
P0	N	N	32	N
列出課文第 0 講所涉的擴編教材目錄
2	第 1 講擴編教材	1	N
P1	N	N	32	N
列出課文第 1 講所涉的擴編教材目錄
3	第 2 講擴編教材	2	N
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列出課文第 2 講所涉的擴編教材目錄
4	第 3 講擴編教材	3	N
P3	N	N	32	N
列出課文第 3 講所涉的擴編教材目錄
5	第 4 講擴編教材	4	N
P4	N	N	32	N
列出課文第 4 講所涉的擴編教材目錄
6	第 5 講擴編教材	5	N
P5	N	N	32	N
列出課文第 5 講所涉的擴編教材目錄
7	第 6 講擴編教材	6	N
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列出課文第 6 講所涉的擴編教材目錄
8	第 7 講擴編教材	7	N
P7	N	N	32	N
列出課文第 7 講所涉的擴編教材目錄
9	第 8 講擴編教材	8	N
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列出課文第 8 講所涉的擴編教材目錄
10	第 9 講擴編教材	9	N
P9	N	N	32	N
列出課文第 9 講所涉的擴編教材目錄
11	第 A 講擴編教材	A	N
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列出課文第 A 講所涉的擴編教材目錄
12	第 B 講擴編教材	B	N
PB	N	N	32	N
列出課文第 B 講所涉的擴編教材目錄
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PC	N	32	N
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列出課文第 F 講所涉的擴編教材目錄
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第 2 講課各節的授課影片目錄
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第 3 講各節的授課影片目錄
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第 4 講各節的授課影片目錄
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第 7 講各節的授課影片目錄
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第 8 講各節的授課影片目錄
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第 9 講各節的授課影片目錄
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第 A 講各節的授課影片目錄
28	第 B 講授課影片	B	N
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VE	N	N	32	N
第 E 講各節的授課影片目錄
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VF	N	N	32	N
第 F 講各節的授課影片目錄
33	第 0 講課文內容自我檢定	0	Y
B0	N	N	1	31
第 0 講課文內容自我檢定一覽表
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第 1 講課文內容自我檢定一覽表
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第 2 講課文內容自我檢定一覽表
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第 3 講課文內容自我檢定一覽表
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第 4 講課文內容自我檢定一覽表
38	第 5 講課文內容自我檢定	5	Y
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第 5 講課文內容自我檢定一覽表
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第 6 講課文內容自我檢定一覽表
40	第 7 講課文內容自我檢定	7	Y
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第 7 講課文內容自我檢定一覽表
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第 8 講課文內容自我檢定一覽表
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第 9 講課文內容自我檢定一覽表
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第 A 講課文內容自我檢定一覽表
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第 B 講課文內容自我檢定一覽表
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第 C 講課文內容自我檢定一覽表
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BD	N	N	1	31
第 D 講課文內容自我檢定一覽表
47	第 E 講課文內容自我檢定	E	Y
BE	N	N	1	31
第 E 講課文內容自我檢定一覽表
48	第 F 講課文內容自我檢定	0	Y
BF	N	N	1	31
第 F 講課文內容自我檢定一覽表
49	第 0 講授課影片與階段自我檢定	0	Y
BV0	N	N	101	31
第 0 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
50	第 1 講授課影片與階段自我檢定	1	Y
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第 1 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
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第 2 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
52	第 3 講授課影片與階段自我檢定	3	Y
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第 3 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
53	第 4 講授課影片與階段自我檢定	4	Y
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第 4 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
54	第 5 講授課影片與階段自我檢定	5	Y
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第 5 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
55	第 6 講授課影片與階段自我檢定	6	Y
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第 6 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
56	第 7 講授課影片與階段自我檢定	7	Y
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第 7 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
57	第 8 講授課影片與階段自我檢定	8	Y
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第 8 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
58	第 9 講授課影片與階段自我檢定	9	Y
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第 9 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
59	第 A 講授課影片與階段自我檢定	A	Y
BVA	N	N	101	31
第 A 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
60	第 B 講授課影片與階段自我檢定	B	Y
BVB	N	N	101	31
第 B 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
61	第 C 講授課影片與階段自我檢定	C	Y
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第 C 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
62	第 D 講授課影片與階段自我檢定	D	Y
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第 D 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
63	第 E 講授課影片與階段自我檢定	E	Y
BVE	N	N	101	31
第 E 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
64	第 F 講授課影片與階段自我檢定	0	Y
BVF	N	N	101	31
第 F 講各節的授課影片，每節配合自我檢定題目。
65	第 0 講教學指引	0	N
I0	Y	N	30	N
關於第 0 講的授課經驗和建議。
66	第 1 講教學指引	1	N
I1	Y	N	30	N
關於第 1 講的授課經驗和建議。
67	第 2 講教學指引	2	N
I2	Y	N	30	N
關於第 2 講的授課經驗和建議。
68	第 3 講教學指引	3	N
I3	Y	N	30	N
關於第 3 講的授課經驗和建議。
69	第 4 講教學指引	4	N
I4	Y	N	30	N
關於第 4 講的授課經驗和建議。
70	第 5 講教學指引	5	N
I5	Y	N	30	N
關於第 5 講的授課經驗和建議。
71	第 6 講教學指引	6	N
I6	Y	N	30	N
關於第 6 講的授課經驗和建議。
72	第 7 講教學指引	7	N
I7	Y	N	30	N
關於第 7 講的授課經驗和建議。
73	第 8 講教學指引	8	N
I8	Y	N	30	N
關於第 8 講的授課經驗和建議。
74	第 9 講教學指引	9	N
I9	Y	N	30	N
關於第 9 講的授課經驗和建議。
75	第 A 講教學指引	A	N
IA	Y	N	30	N
關於第 A 講的授課經驗和建議。
76	第 B 講教學指引	B	N
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關於第 B 講的授課經驗和建議。
77	第 C 講教學指引	C	N
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關於第 C 講的授課經驗和建議。
78	第 D 講教學指引	D	N
ID	Y	N	30	N
關於第 D 講的授課經驗和建議。
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IE	Y	N	30	N
關於第 E 講的授課經驗和建議。
80	第 F 講教學指引	0	N
IF	Y	N	30	N
關於第 F 講的授課經驗和建議。
81	第 0 講題庫	0	N
M0	Y	N	33	N
第 0 講的可開放題庫。
82	第 1 講題庫	1	N
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第 1 講的可開放題庫。
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M2	Y	N	33	N
第 2 講的可開放題庫。
84	第 3 講題庫	3	N
M3	Y	N	33	N
第 3 講的可開放題庫。
85	第 4 講題庫	4	N
M4	Y	N	33	N
第 4 講的可開放題庫。
86	第 5 講題庫	5	N
M5	Y	N	33	N
第 5 講的可開放題庫。
87	第 6 講題庫	6	N
M6	Y	N	33	N
第 6 講的可開放題庫。
88	第 7 講題庫	7	N
M7	Y	N	33	N
第 7 講的可開放題庫。
89	第 8 講題庫	8	N
M8	Y	N	33	N
第 8 講的可開放題庫。
90	第 9 講題庫	9	N
M9	Y	N	33	N
第 9 講的可開放題庫。
91	第 A 講題庫	A	N
MA	Y	N	33	N
第 A 講的可開放題庫。
92	第 B 講題庫	B	N
MB	Y	N	33	N
第 B 講的可開放題庫。
93	第 C 講題庫	C	N
MC	Y	N	33	N
第 C 講的可開放題庫。
94	第 D 講題庫	D	N
MD	Y	N	33	N
第 D 講的可開放題庫。
95	第 E 講題庫	E	N
ME	Y	N	33	N
第 E 講的可開放題庫。
96	第 F 講題庫	F	N
MF	Y	N	33	N
第 F 講的可開放題庫。
97	進制轉換練習	0	N
omni	N	N	6	N
2, 8, 10, 16 進制之 0..255 整數的數字轉換練習。
98	進制轉換自我評量	0	Y
chba	Nse	N	6	100
2, 8, 10, 16 進制之 0..255 整數的數字轉換測驗，可自我評量或考試。
99	SQL 自我評量--Level 1	A	Y
sql-1	N	N	6	10
SQL 搜尋指令自我評量，第一級
100	SQL 自我評量--Level 2	A	Y
sql-2	N	N	6	10
SQL 搜尋指令自我評量，第二級
101	SQL 自我評量--Level 3	A	Y
sql-3	N	N	6	10
SQL 搜尋指令自我評量，第三級
102	SQL 考試	A	Y
sql-exam	N	Y	6	10
SQL 搜尋指令線上考試
103	Matlab 自我評量--Level 1	B	Y
matlab-1	N	N	5	10
Matlab 指令自我評量，第一級
104	Matlab 自我評量--Level 2	B	Y
matlab-2	N	N	5	10
Matlab 指令自我評量，第二級
105	Matlab 自我評量--Level 3	B	Y
matlab-3	N	N	5	10
Matlab 指令自我評量，第三級

類型列表
編號類型
+100 有序題組
+200 無序題組
1 是非題
2 關卡題
3 單選題
4 複選題
5 數值填充題
6 整數填充題
7 字串填充題
8 開放競爭題
9 問答書寫題
30 單篇教材
31 整合教材
32 教材目錄
33 題庫

**類型列表**
編號	類型
+100	有序題組
+200	無序題組
1	是非題
2	關卡題
3	單選題
4	複選題
5	數值填充題
6	整數填充題
7	字串填充題
8	開放競爭題
9	問答書寫題
30	單篇教材
31	整合教材
32	教材目錄
33	題庫

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單維彰 (2002/01/09) --- 03/09/19, 04/07/01, 05/09/21, 05/12/21, 16/09/25 (單)

	前言 (6'26")			紙的情愫 (7'09")

	BCC16 題綱 (32'56")			書本與教材 (10'30")